В программу развития детей дошкольного возраста 3-4-х лет входит:

• Знакомство с окружающим миром (Сезонные изменения в природе. Природные явления. Знакомство с миром животных и растений).
• Развитие высших психических функций (ВПФ) (память, мышление, восприятие, речь).
• Развитие математических представлений (Знакомство с геометрическими фигурами.
• Формирование представлений о свойствах предметов. Сравнение предметов и групп предметов, выделение признаков сходства и различия. Знакомство с числами. Количественный и порядковый счет. Величины).
• Развитие крупной и мелкой моторики.
• Развитие чувства ритма и координации движений.
• Развитие ориентирования в пространстве (Формирование пространственных представлений: на – над – под. Пространственные отношения: выше – ниже. Сравнение по высоте. Ориентировка в пространстве (вперед – назад, вверх – вниз, направо – налево и т.д.).
• Развитие графических навыков (Графические упражнения способствуют подготовке руки к письму, развитию точности движений, вниманию и контролю за собственными действиями).
• Развитие творческих способностей, художественного, эстетического восприятия окружающего мира (Создание поделок, лепка, рисование, аппликация).
• Развитие навыков группового взаимодействия и общения.

🔎 Все элементы занятия взаимосвязаны. Кроме того, в одном элементе занятия могут сочетаться разные виды деятельности. Объединяя в нужной пропорции элементы развития речи, изодеятельности, физического развития и др., педагог удерживает внимание детей на максимуме довольно долго, причем детей разного темперамента и способностей.

• Занятия проходят два раза в неделю, объединенные одной темой (на первом занятие знакомство с темой, на втором – закрепление знаний)
• Занятия проходят в группах по предварительной записи
• Понедельник и среда в 17:00